美行思远少儿艺术

首页 > 艺术资讯 > 美育
美育
什么是美育 一提到美育,多数人的第一反应就是美术,但其实并不尽然。美育,又称美感教育或审美教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。
美育 什么是美育 已有 390 次阅读 2021-10-22 14:00:20
班级合唱与童声合唱队的教学差异 以往的小学音乐教学中,大多采用合唱形式,音乐老师先一句一句带唱,然后一段一段带唱,最后再整首合唱。合唱是一种音乐艺术的表达形式,也是界内公认的声乐艺术最高表现形式。
班级合唱 童声合唱队 已有 231 次阅读 2021-10-12 14:41:07
童声合唱中各声部的均衡 合唱的“美”来源于合唱的协调(EnSemb]e)。我国著名合唱学教授马革顺对协调是这么解说的:“协调原意之一是‘合奏’,是合唱的各声部在演唱过程中相互取得应有的关系时所产生的音响效果必须具备的音量、音色和音准三种因素的。”
童声 童声合唱 各声部的均衡 已有 382 次阅读 2021-10-11 10:31:24
童声合唱训练中的“协和” 合唱是歌唱教学中的重要组成部分,在美育实践中有特殊作用。和谐动听的合唱不仅提高了学生的审美感知、艺术表现、文化理解的音乐素养,还培养学生团结、协作的集体主义精神。
童声合唱 童声合唱训练 已有 337 次阅读 2021-09-29 16:15:10
如何在享受音乐中学习 音乐教学的根本任务,就是要培养学生的创新精神和创造能力,这也是《新课程标准》向我们音乐教师提出的要求。据此,笔者根据本校的实际情况和自己多年来的音乐教学实践,在音乐教学中大胆进行开放性教学的尝试与探索。
音乐学习 已有 259 次阅读 2021-09-13 17:30:34
学前教育美术 | 对绘画学习的四大认知误区 对绘画学习的四大认知误区:学简笔画就是学画画,相信大家在小时候都接受过简笔画美术教育。举一个很典型的例子,现在让你画一个房子,相信很多人还是画成——三角形的屋顶,正方形的墙壁,左边再写个口字或田字作为窗户,右边画一个长方形的门。这就是80后在小学时受到的典型美育。
青岛少儿美术:正确的美育观念有哪些? 正确的美育观念有哪些?1.画得像不等于画得好,要有自己的特点才是好作品,大家也可以看看近代那些历史公认的的绘画大师,有几个是以像为标准的,比如毕加索,梵高等。
儿童美术课程:不正确的美术观念,您知道吗? 不正确的美术观念,您知道吗?(1)学画简笔画就是学画画,相信大家在小时候都接受过简笔画美术教育。举一个很典型的例子,现在让你画一个房子,相信很多人还是画成——三角形的屋顶,正方形的墙壁,左边再写个田字作为窗户,右边画一个长方形的门。
美术课程 不正确的美术观念 美术观念 儿童美术课程 已有 289 次阅读 2021-09-13 10:55:57
少儿创意绘画:审美能力,对孩子有多重要? 美对人有种天生的吸引力,美的东西对人有一种天生的吸引力,只要你主动地去接近它们,给自己提供一个相应的环境。
创意绘画 少儿创意绘画 审美能力对孩子有多重要 已有 240 次阅读 2021-09-13 10:40:57
浅谈如何培养小学音乐兴趣 浅谈如何培养小学音乐兴趣:1.利用教材的德育因素,帮助学生学会选择健康的歌曲,抵制消极负面的影响,杰出的民主主义革命家、教育家蔡元培说:“美育代宗教”、“美育救国”、“五育并重”等观点,他提出“所以美育与智育相辅而行,以图德育之完成者也”。
如何培养小学音乐兴趣 音乐兴趣 已有 460 次阅读 2021-09-10 18:02:24